¡¡Hola a tod@s mis alumn@s!!

Bienvenidos al Blog de educación ética. Espero que entre todos hagamos de él un sitio interesante donde compartir ideas y debatir todos aquellos temas que sean de vuestro interés.

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Mamen

Más del 80% de jóvenes conoce algún acto de violencia en parejas de su edad

El estudio, sobre chicos de entre 14 y 19 años, confirman que las relaciones se articulan alrededor de mecanismos de «control posesivo» y con estereotipos que perpetúan las desigualdades.

Noticia extraída del Diario de Cádiz

Más del 80 por ciento de los adolescentes y jóvenes españoles de 14 a 19 años asegura conocer o haber conocido algún acto de violencia, cometido por chicos y chicas, en parejas de su edad. Es una de las conclusiones del estudio ¿Fuertes como papá? ¿Sensibles como mamá? Identidades de género en la adolescencia, elaborado por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, a partir de una encuesta a 2.514 chicos escolarizados.

Los encuestados identifican una media de cinco actos de violencia por persona ejercidos por chicos y una media de 3,7 actos de violencia ejercida por chicas. Son mayoritarios y generalizados, según el informe, los actos de control como revisar el móvil de la pareja, decirle con quién puede hablar y dónde puede ir, en los que las chicas aparecen como protagonistas con más frecuencia. Entre los chicos, son más habituales la intimidación, el control personal y emocional, la violencia física y verbal o la violación de la intimidad. Solo un 12 por ciento de los adolescentes dice no haber conocido, entre sus compañeros o conocidos, alguno de estos actos ejercidos por un chico hacia una chica, y solo un 16,5 por ciento asegura no haberlos conocido siendo ejercidos por la chica hacia el chico.

Estos datos confirman que las relaciones de pareja entre adolescentes y jóvenes españoles se articulan alrededor de mecanismos de «control posesivo», lo que da lugar a un comportamiento potencialmente agresivo por ambas partes, aunque más frecuente y más grave por parte del varón, ha resaltado el director técnico del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Eusebio Megías.

Uno de los principales objetivos de la investigación es conocer los estereotipos sobre lo que significa «ser chico» o «ser chica» y cómo definen esas identidades. El estudio revela que existe un acuerdo prácticamente unánime sobre las principales cualidades que se cree que mejor definen a las chicas y a los chicos. Las chicas son descritas de forma mayoritaria como «sensibles, tiernas, responsables, trabajadoras y preocupadas por la imagen», mientras que los chicos son definidos como «dinámicos, activos, autónomos, emprendedores, posesivos y superficiales».

La atribución de cualidades a ambos sexos influye en el establecimiento de estereotipos sobre las capacidades atribuidas a unos y otras. Ellas son percibidas como «más capaces de comprender a los demás, de dar cariño y de reflexionar», en tanto que ellos son considerados «mejores para el deporte, más decididos y más hábiles con la tecnología».

Los jóvenes españoles, de acuerdo con el informe, consideran que el ámbito laboral resulta ser el elemento central y recurrente al hablar de desigualdad social. Desde su punto de vista, existen profesiones masculinas y femeninas y puestos de trabajo más propios de hombres, que pertenecen a los ámbitos de poder y están mejor remunerados. También perciben que las mujeres sufren las dificultades para conciliar la vida familiar y laboral. Megías ha subrayado que la investigación demuestra que hay cambios y sigue viva una tendencia a la igualdad de géneros, aunque perviven estereotipos y discriminación. «Las relaciones tienden a ser cada vez más igualitarias, pero se mantienen roles y convicciones entre los adolescentes españoles que perpetúan la desigualdad a costa de las chicas», ha explicado. Ha reconocido que formalmente hay una voluntad de cambio hacia la igualdad de género, aunque en los chicos es menor y se ve retardada por la maniobra de echar la culpa a la herencia o a la educación: «Nos han hecho así»

Bélgica autoriza el primer caso de eutanasia a un violador y asesino

NO PADECE UN PROBLEMA FÍSICOQuince presos belgas han solicitado ya la eutanasia tras la autorización judicial del primer caso en el país. Un violador y asesino de niños que llevaba 30 años encerrado ha conseguido legalmente la muerte asistida después de que varios médicos certificaran que sufre un dolor crónico psíquico que no tiene cura. Él mismo asegura que no puede reprimir sus impulsos, que puede reincidir.

Ver el vídeo de la noticia aquí

Pronto abandonará la celda en la que ha pasado los últimos 30 años por violador y asesino. Su destino, la muerte. Es Frank Van Den Bleeken, el primer preso de Bélgica al que la justicia le ha concedido la eutanasia.»Soy un ser humano, a pesar de lo que hice» dice Frank.

Desde 2002 Bélgica permite la muerte asistida a enfermos terminales. Van den Bleeken  que no padece problema físico alguno la lleva solicitando desde pero alega sufrir una angustia mental incurable porque no puede refrenar sus instintos asesinos.

«Hay unos tratamientos muy efectivos contra los agresores sexuales que suponen un éxito superior al 75%, entonces no estoy de acuerdo con esta decisión» explica Luís Borrás, psiquiatra forense.

Sin embargo, otros expertos en Psicología han sugerido que el suicidio supone una salida ética para criminales multirreincidentes. Javier Urra, psicólogo, explica que «él sabe que si sale va a volver a cometer un delito y ante eso dicen la eutanasia».

De hecho 15 presos belgas ya han solicitado la muerte asistida siguiendo los pasos de Vanden Bleeken. Una medida extrema sin precedentes en la Unión Europea. Hasta ahora sólo se habían registrado peticiones voluntarias de castración química.

Como la de Alejandro Martínez Singul, segundo violador del Eixample. En los próximos días Frank Van Den Bleeken será trasladado a un hospital y 48 horas después morirá por inyección letal.

XI Concurso Escolar de dibujos sobre Derechos Humanos. Defensor del Pueblo 2013-2014

XI Concurso Escolar de dibujos sobre Derechos Humanos. Defensor del Pueblo 2013-2014
Con el fin de promover el conocimiento de los derechos humanos entre los escolares españoles, la Defensora del Pueblo de España, con la colaboración de la ONG Globalización de los Derechos Humanos, convocan el XI Concurso Escolar de dibujos Defensor del Pueblo.
Destinatarios: Alumnado de enseñanzas Primaria y Secundaria de España
Plazo presentación: Antes del 20 de abril de 2014
Dotación / Importe:
Se establecen seis premios: tres para Primaria y tres para Secundaria, (ESO, bachillerato y ciclos formativos de Grado Medio), consistentes en un ordenador portátil netbook para cada ganador. Los premiados también recibirán del Defensor del Pueblo una ayuda económica para su desplazamiento a Madrid para recoger el premio
Bases convocatoria: XI Concurso Dibujo (pdf)

Igualdad y sexismo

Secuencia didáctica que se compone de 10 objetos didácticos independientes compuestos por un mínimo de 15 actividades de enseñanza, aprendizaje y de evaluación.

– Igualdad entre mujeres y hombres.
– ¡Acabemos con los estereotipos sexistas!
– ¿Existe la violencia de género? Búscala haber si la encuentras.
– Prevención ante la violencia.
– Desigualdades sexistas en distintos países.
– Igualdad de Género y Conciliación de la Vida Familiar.

Material para tutoría: Relaciones sanas

Revista juvenil sobre cómo establecer relaciones sanas evitando las relaciones basadas en el sometimiento y el control del otro

CONTENIDOS

• Introducción
• ¿Vivimos en una sociedad igualitaria?
– Todos necesitamos cuidados
• Esclavos de la Imagen
• ¿Por qué una educación diferente?
• ¿Cómo aprendemos a amar?
• ¿Cómo alcanzar relaciones saludables construídas desde el respeto y la igualdad?
– Resolución de Conflictos
• Violencia de género
– Ejemplos de situaciones de maltrato
– ¿Qué hace a un chico ser maltratador?
– No hay excusas para el maltrato
– Permanecer en una relación dañina puede tener graves consecuencias
– ¿Cómo puedo salir de una relación de maltrato?
– Miedos a la hora de abandonar la relación
– ¿Qué te puede ayudar?
• ¿Cómo vives tu sexualidad?

¿Reproduces sexismo?
En este manual editado por la Comunidad Autónoma de Canarias encontraréis una recopilación de 80 canciones dividades en cuatro grupos: canciones que maltratan, canciones que transmiten estereotipos, canciones que transmiten ideas sobre el amor romántico y canciones que denuncian.

Todas ellas, van acompañadas de una serie de ejercicios destinados a provocar una reflexión sobre la letra.

Orientagades Blog

¿Reproduces sexismo?
En este manual editado por la Comunidad Autónoma de Canarias encontraréis una recopilación de 80 canciones dividades en cuatro grupos: canciones que maltratan, canciones que transmiten estereotipos, canciones que transmiten ideas sobre el amor romántico y canciones que denuncian.

Todas ellas, van acompañadas de una serie de ejercicios destinados a provocar una reflexión sobre la letra.

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Materiales para trabajar la igualdad y la coeducación

Recopilación de materiales para trabajar la Coeducación 8 de Marzo. Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato

– Actividades lúdicas educativas: Recopilación de Unidades didácticas (texto) con propuestas

para celebrar este día

http://www.actiludis.com/?p=7153

– En Dibujalia podemos encontrar dibujos para colorear

http://www.dibujalia.com/dibujos-mujer-trabajadora-966.htm

– CEIP SAN WALABONSO : actividades y recursos para Ed. Primaria

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/diamujer/diamujer.htm

– Cuaderno Intercultural: Recursos para celebrar el día 8, con canciones, videos y propuestas

de actividades.

http://www.cuadernointercultural.com/el-dia-internacional-de-la-mujer/

– Red de Buenas PrácTICas 2.0 hace un recorrido por diversos blog y páginas web

http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenas-practicas/613-recursos-parael-

dia-de-la-mujer

– Educar en Igualdad: material educativo editado por ONU mujeres Argentinas

http://www.educarenigualdad.org/material

VIDEOS

  •  Historia del 8 de marzo.

  • 40 mujeres notables en la historia

  • Montaje audiovisual Día de la mujer trabajadora 8 de marzo 2010. Homenaje a las mujeres que a lo largo de la historia han recibido el Premio Nobel en  Ciencias: Física, Química, Fisiología y Medicina… y también a aquellas que anónimamente han contribuido al avance de la humanidad. Música de Mercedes Sosa.

  • Mensaje del Secretario General de la ONU con motivo del Día Internacional de la Mujer

  • Mujeres a través de la Historia

  • Mujeres en la historia: Clara Campoamor

  • Mujeres científicas. ¿Quién es quién?

  • Mujeres matemáticas

  • Evolución de los personajes femeninos en los dibujos Disney

  • ADALUNA: Igualdad de género. Indicado para Primaria.

  • Viejos cuentos, nuevos finales.

El vandalismo costó a la ciudad 229.000 euros el pasado año

El vandalismo costó a la ciudad 229.000 euros el pasado año El Ayuntamiento invirtió esta cantidad en reparar los daños ocasionados al mobiliario urbano · Las mayores partidas se las llevaron el borrado de pintadas o los arreglos en las zonas de juegos infantiles Noticia publicada en el Diario de Cádiz | 21.02.2012

Da igual un banco que una mampara que una papelera. Y lo mismo es que sea por una broma, por un sentimiento de tristeza o por un enfado. El vandalismo no entiende de momentos y circunstancias. Pero los elementos del mobiliario urbano o las fachadas de la ciudad son los que padecen estos actos incívicos que el pasado año supusieron un gasto para las arcas municipales de nada menos que 229.000 euros. Una cantidad económica demasiado abultada a la que el Ayuntamiento tiene que hacer frente para reponer continuamente todo aquello que a los vándalos se les antoja atacar. De esta cifra final gastada a lo largo de 2011, las mayores partidas se las lleva el borrado de pintadas en las fachadas, la reparación de bancos y los arreglos en las zonas de juegos infantiles.

En eliminar pintadas se ha gastado el Ayuntamiento 143.768,63 euros. Y es que se han localizado 1.700 pintadas en la ciudad a lo largo del año -mil de ellas en los últimos seis meses-. En los materiales necesarios para eliminar estas pintadas (pintura, brochas, tintes, aguarrás,…) se ha gastado el Consistorio 8.125 euros, a lo que se suma el pago a los trabajadores contratados para mantenimiento a dedicación parcial (de dos a cuatro, según los meses, junto a otros dos empleados del Ayuntamiento), que ascendió el pasado año hasta los 135.643,63 euros. En este aspecto, se puede establecer hasta un ranking de zonas más afectadas. En extramuros serían la plaza de San José, la zona de Los Balbo, la Plaza de Carlos Díaz, Loreto y el Parque de Varela. Y en el casco histórico, Sacramento, Corneta Soto Guerrero, Columela, Compañía, Mina y el espacio de Entrecatedrales.

La reparación de bancos es otra de las acciones más costosas a cuentas del vandalismo. Reparar un banco de madera que haya sido atacado supone una media de 60 euros. Y si se tiene en cuenta que al mes se reparan de media unos 41 bancos, la cifra final es de más de 29.000 euros. Por otro lado, están los arreglos de bancos de hormigón, mármol y función, donde se gastó 8.200 euros en 2011. Y mención aparte merecen los de la plaza de Mina, todo un atractivo para los vándalos y que costaron al Ayuntamiento 3.115 euros en 2011.

Los juegos infantiles son otro elemento que necesitan de constantes reparaciones y de un gasto total en 2011 de 20.224,81 euros. Una parte importante de esta cuantía se la lleva la reparación del suelo de caucho (casi 6.000 euros).

Y también es destacable el gasto que supone las mamparas acristaladas del botellódromo de la Punta de San Felipe. La continua rotura de las mismas supuso el pasado año un desembolso de 23.582 euros para un espacio que todavía espera el equipamiento completo que en su día anunció el Ayuntamiento.

¿Y qué decir de los hitos u horquillas que se colocan en las aceras para impedir el acceso de los vehículos? ¿Es normal que se tuvieran que reponer 104 unidades en 2011?

Por eso, el edil de Mantenimiento Urbano, Vicente Sánchez, insiste en la necesidad de la colaboración ciudadana «para hacer frente a este tipo de acciones que dañan un equipamiento que es de toda la ciudad» y que supone un gasto que en estos tiempos de crisis «es doble».

Día de los Derechos Humanos

Información extraída de la Web de las Naciones Unidas: «En el Día de los Derechos Humanos de 2011, rendimos homenaje a todos los defensores de los derechos humanos y te pedimos que participes en el movimiento mundial de derechos humanos.

2011: Un año extraordinario para los derechos humanos

La Alta Comisionada para los Derechos Humanos será la anfitriona de un diálogo mundial sobre los derechos humanos a través de los medios de comunicación sociales, el viernes, 9 de diciembre a las 9.30 hora de Nueva York.

Queremos que seas parte de ese diálogo, únete a la conversación, envía una pregunta y participa en directo.

¡Ayúdanos a celebrar los derechos humanos!

Este año todo el mundo tiene la oportunidad de apoyar los derechos humanos al unirse a nuestra celebración. Invita a tus familiares y amigos a participar en nuestra campaña mediante los medios de comunicación sociales. Conviértase en un activista de los derechos humanos, aprenda más sobre ellos y difúndalos www.celebratehumanrights.org«

¡Participa!

Los derechos humanos pertenecen a todos y cada uno de nosotros sin excepción.

¡Conózcalos, ejérzalos, defiéndalos!

 

«No te lies con los chicos malos»

GUÍA «No te lies con los chicos malos»

Descripción
Esta guía está dirigida a las chicas jóvenes como tú, que comienzan sus primeras relaciones. En ella encontrarás muchas claves para aprender cosas sobre el amor, que te servirán para tener buenas relaciones con los chicos. Pensamos que eso del amor lo tenemos claro, pero… ¡muchas veces sufrimos porque las relaciones nos dañan!
Debemos estar alerta ante las relaciones que no nos gusten y saber como romperlas a tiempo.

Contenidoguia

* El aprendizaje del amor
* Tus relaciones ¿sanas o dañinas?
* Conoce la violencia de género
* Esta violencia también afecta a las chicas jóvenes
* ¿Cómo es tu relación?
* ¿Cómo vives tu sexuaalidad?
* Abandona una relación que te hace daño
* Cuídate de las malas relaciones
* Teléfonos de interés
* Asociaciones y recursos para mujeres
* Qué hacer con tu tiempo
* Centros de planificación Familiar
* Asociaciones y colectivos para la Anorexia y la Bulimia
* Bibliografía

La Noche Temática: «Soy niño y trabajo»

En la web de RTVE.es / LA NOCHE TEMÁTICA  encontramos unos documentales muy interesantes sobre la explotación infantil que afecta a más de 200 millones de niños en todo el mundo. (Emitido el 19.11.2011)

La Noche Temática se acerca a la tragedia de muchos niños forzados a trabajar a través de dos documentales.

«Sueños de basura»

«El algodón: la cara oculta del oro blanco»

Pena de muerte: Yo también soy Troy Davis

Acto contra la ejecución de Troy, septiembre de 2011.

El Responsable de la Campaña contra la pena de muerte en Amnistía Internacional escribe estas letras después de que se cumpla la ejecución en EEUU de Troy Davis:

«Hoy es un día doloroso para mí y para todas las personas que formamos parte de Amnistía Internacional. Un día en el que una noticia que esperábamos no recibir pone a prueba nuestras fuerzas y hace que todo sea más duro. Troy Davis ha sido ejecutado en el estado de Georgia (EEUU), a pesar de las muchas dudas sobre su culpabilidad.

Troy Davis llevaba más de 20 años en el corredor de la muerte. Y en ese tiempo, no hemos dejado de luchar para evitar su ejecución.

Nunca conocí personalmente a Troy, nunca estreché su mano para decirle que no estaba solo, que millones de personas en todo el mundo estaban con él. Como tampoco pude despedirme de él, no encuentro mejor manera de hacerlo que con sus propias palabras, las que nos envió momentos antes de su ejecución:

«La lucha por la justicia no se agota en mí. Esta lucha es para todos los Troy Davis que vinieron antes que yo y todos los que vendrán después de mí. Estoy de buen humor, en oración y en paz. Pero no voy a dejar de luchar hasta que haya tomado mi último aliento «.

Aún quedan más de 3.200 Troy Davis en corredores de la muerte de EEUU. Por esas 3.200 personas, y por cada uno de los casi 17.000 condenados en todo el mundo, Amnistía Internacional continuará luchando para que la pena de muerte desaparezca de nuestras vidas. Y en esa lucha te necesitamos. El estado de Georgia pudo quitar una vida anoche, pero no puede detener nuestra lucha por todos los Troy Davis del mundo. Por favor, hazte socio/a ahora y haz posible nuestra lucha.

Estos momentos son especialmente duros para todas las personas que durante años hemos tratado de salvar la vida de Troy. Si tú también quieres expresar cómo te sientes, puedes hacerlo en Facebook o en nuestro blog de Amnistía Internacional.

Yo también soy Troy Davis.

Carlos de la Heras
Responsable de la Campaña contra la pena de muerte en Amnistía Internacional

El Ayuntamiento, impotente ante la falta de civisimo de algunos jóvenes

En el Puerto de Santa María el paseo José Luis Tejada amanece cada domingo plagado de restos de botellón · La Concejalía de Medio Ambiente insta a estos grupos a que «reflexionen» sobre el perjuicio que ocasionan

Noticia publicada en el Diario de Cádiz el 24.09.2011

Así amanece los domingos el paseo José Luis Tejada, junto al río Guadalete.

La concejala de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, Marta Rodríguez, ha denunciado el estado de la escollera del Paseo José Luis Tejada, que amanece con un aspecto lamentable todos los fines de semana, ante la falta de civismo de algunos jóvenes que se concentran en esta zona habilitada para el botellón, abandonando a su paso una gran acumulación de residuos en todo el entorno.

Esta es una situación que, según explica la edil, se repite todos los fines de semana, «a pesar de tener a su disposición todos los recursos disponibles para que puedan depositar las botellas, vasos y demás residuos en los contenedores habilitados para este fin».

La edil popular insiste en que «a pesar del enorme esfuerzo que se realiza por parte de la Concejalía de Medio Ambiente, reforzando el servicio en esta zona los fines de semana y con un dispositivo extraordinario para limpiar los efectos del botellón, todo parece inútil debido a la insensatez y falta de responsabilidad de algunos jóvenes».

Marta Rodríguez insiste en que «es lamentable ver cómo amanece esta zona tan concurrida y visitada, sobre todo teniendo en cuenta cómo queda esta margen del río que es una de las principales panorámicas con la que se encuentran los turistas que acceden por mar a la ciudad».

La concejala del equipo de Gobierno también ha querido agradecer públicamente la gran labor que realiza año tras año la asociación de pescadores La Rampa, que recogen a mano todos los residuos que se almacenan tras la balaustrada para tratar de colaborar en el adecentamiento de esta zona.

La edil también añade que «a pesar del gran esfuerzo humano y económico que se realiza desde el Ayuntamiento y de la colaboración de algunas personas que invierten de forma altruista su tiempo y energía para ayudar a que el Paseo José Luis Tejada ofrezca un aspecto saludable y limpio, la falta de concienciación cívica de unos pocos está provocando que sea una tarea dura, casi imposible, mantener este espacio limpio».

Por ello, Marta Rodríguez, insta a la reflexión de los jóvenes que se concentran en esta zona habilitada para su disfrute, exigiéndoles «que tengan la misma responsabilidad con las personas que no hacen botellón pero que sí tienen los mismos derechos a disfrutar de su ciudad en condiciones de higiene y limpieza mínimas».

Mata a seis de sus hijas por «mancillar» su honor

Noticia publicada en el Diario de Cádiz el 27 de julio de 2011

Un padre mató a tiros a seis de sus hijas en la provincia de Punyab, en el este de Pakistán, para defender el honor familiar que él creía mancillado, informó un medio local que cita a una fuente oficial.

Arif Mubashir, vecino de la localidad de Tandlianwala, tomó la decisión de matar a sus hijas al sospechar que dos de ellas tenían relaciones sentimentales con jóvenes del barrio y que otras cuatro actuaban de encubridoras, indicó el diario Express Tribune.

Según declaró al rotativo el inspector de Policía de Tandlianwala, Javed Sial, Mubashir reunió a sus hijas adolescentes en un dormitorio y les disparó mortalmente ante la mirada del resto de la familia. La madre de las jóvenes denunció el incidente a la Policía, que procedió a arrestar al agresor.

«No se arrepiente de lo que hizo. Se jacta de que lo volvería a hacer si fuera necesario«, declaró Sial. Según esta fuente, fue uno de los hermanos de Sameena (14 años) y Razia (16) quien las acusó ante el padre de mantener una relación con jóvenes del barrio, lo cual llevó a Mubashir a matarlas porque «carecían de honor».

Según la Comisión de Derechos Humanos de Asia, durante 2009 murieron en Pakistán 647 mujeres en casos de crímenes de honor.

Pierde la custodia de su hija de 8 años por inyectarle bótox

El servicio de protección de menores de San Francisco abre una investigación

Las autoridades confirman que la menor ya no está al cargo de su madre


La mujer que admitió haber inyectado bótox a su hija de ocho años para que fuera más popular ha perdido la custodia de la pequeña. Las autoridades han abierto una investigación a Kerry Campbell, una esteticién de Birmingham que saltó a la fama después de reconocer los hechos en un programa de televisión. Según la madre, le aplicó el tratamiento a su hija únicamente porque ella se lo había pedido.

Auí puedes ver algunos vídeos:

Campbell contó hace unos días en el programa «Good Morning America» que había decidido aplicarle el tratamiento de belleza a su hija Britney para que fuera más «competitiva» y «popular».

Tras su aparición en la televisión y después de recibir numerosas denuncias por abuso infantil, el servicio de protección de menores de San Francisco abrió una investigación a Campbell por los hechos, según publican los medios locales.

Así, el pasado domingo, las autoridades se personaron en el domicilio familiar de la mujer y se llevaron a la menor. «El caso está bajo investigación, y Britney ya no está en la casa con su madre. Ella está bien», tal y como han informado fuentes cercanas al caso.

Según reveló la propia Campbell, una vez cada tres meses le retocaba la frente, los labios y el contorno de los ojos y le hacía la cera a su hija.

La madre aseguraba que estos tratamientos servirían para que su pequeña fuera más popular en el futuro. «Lo que estoy haciendo a Britney le ayudará a convertirse en una estrella», comentó al diario The Sun.

Por su parte, Britney decía estar encantada con su nueva imagen por lo que exigía cada vez con más frecuencia eliminar las ‘arrugas’ que decía tener. «Cada noche compruebo si tengo más arrugas y si veo alguna quiero más inyecciones», apuntaba la joven. EPF

Los jóvenes temen una peor calidad de vida que sus padres

La Fundación Santa María presenta en el colegio marianista San Felipe Neri el informe Jóvenes Españoles 2010, basado en encuestas, entrevistas y estudios

Noticia publicada en el Diario de Cádiz E. López | Actualizado 19.03.2011 – 09:29

El botellón tiene menos importancia para los jóvenes, según el informe. 

«Más derrotados que rebeldes, hedonistas como siempre pero menos transgresores», aparecen los jóvenes, «en los que cunde el pesimismo y el temor a tener una peor calidad de vida que sus padres», en el informe Jóvenes Españoles 2010.

Dicho informe se presentó ayer en el colegio marianista San Felipe Neri por Leoncio Fernández, director de la Fundación Santa María; Pilar Chinchilla, directora del colegio María Auxiliadora; y el catedrático Pedro González Blasco, coordinador y director junto al también catedrático Juan González-Anelo, de los sociólogos que han realizado el informe en base a cuestionarios realizados a 3.513 jóvenes y 503 entrevistas a chicos inmigrantes, completados con otros estudios y encuestas tanto españoles como de la Unión Europea.

El informe, octavo que lleva a cabo la Fundación SM, el último en 2005, tiene el valor añadido de constatar una evolución de la juventud, y retrata la realidad sociológica de los jóvenes españoles de entre 15 y 24 años.

En el capítulo dedicado a la vida pública los jóvenes expresan que «pasan» de los políticos y en cuanto a las instituciones y el grado de confianza que les merecen figuran, por este orden, la Iglesia, grandes empresas, sindicatos, Corona y Parlamento, mientras que la mejor valoración, la tienen para las organizaciones de voluntarios, el sistema de enseñanza, la Seguridad Social, la Policía, la ONU y la Unión Europea. Llama la atención la muy baja valoración que merece la Iglesia como institución, incluso por debajo de las multinacionales.

También existe en ellos un marcado pesimismo sobre el futuro. Ven la eutanasia como justificada o bastante justificada, rechazan la violencia de género y la pena de muerte, mientras que sólo un 29% se muestra absolutamente contrario al aborto, y consideran que todas las formas familiares son válidas si con ello se consigue la felicidad.

En cuanto a los aspectos más importantes de la vida , supera el 50% de su valoración la familia, la salud, los amigos y los conocidos, en tanto la siguiente prioridad es la pareja, luego ganar dinero y le siguen el tiempo libre, el ocio, el trabajo y llevar una vida moral y digna.

Por detrás aparecen los estudios, la formación, la competencia profesional y tener una vida sexual satisfactoria, y a la cola la política y la religión. Por otro lado, el nivel socioeconómico sólo influye en ellos en las actividades relacionadas con el turismo, las expresiones culturales y artísticas y la lectura.

El 66,6 % asegura que practica deporte, el 70% tiene hábitos de lectura, el 10% considera que el consumo de drogas es importante o muy importante cuando sale de marcha o de fiesta con sus amigos, y desciende la proporción de jóvenes para los que beber alcohol y hacer botellón es algo bastante o muy importante cuando salen, el 26,8 %.

Declaran su falta de confianza en un futuro prometedor; el 62,2% está de acuerdo con la frase «la crisis económica actual tendrá un impacto muy negativo en mi futuro profesional y personal».

En cuanto a la familia, se llevan bien con sus padres y estiman que todas las formas familiares son válidas.

Cine con valores: Un sueño posible

     Michael es un chico negro de extraordinaria corpulencia. Casi siempre vagabundo, duerme en el gimnasio de un colegio y sobrevive con una muda de ropa. Anne Tuhoy, una acaudalada mujer blanca de convicciones cristianas, encuentra a Michael, lo incorpora a su familia y se convierte en su tutora, en su madre y hasta en su entrenadora de fútbol americano.

     La increíble (pero cierta) historia de Michael Oher, famoso jugador de fútbol americano, le va a Sandra Bullock como anillo al dedo. Con esta película ganó el Oscar como mejor actriz.

          Machacada por la crítica, castigada por la distribuidora, se convirtió en el éxito más rentable de taquilla del año 2009 en EEUU. Sin excesos, de un modo sencillo pero eficaz, The Blind Side no busca el sentimentalismo, pero logra ser entrañable, amable, cargada de buenas intenciones y, sobre todo, un ejemplo más de cómo la realidad supera la ficción.

     La evolución de los dos personajes principales está muy bien contada, aunque no ocurre lo mismo con el resto de personajes

Cine con valores: Invictus

Dirigida por Clint Eastwood, cuatro veces ganador del Oscar, Invictus cuenta la verídica e inspiradora historia de cómo Nelson Mandela (Morgan Freeman) unió sus esfuerzos con el capitán del equipo de rugby de Sudáfrica, Francois Pienaar (Matt Damon), para ayudar a unir el país.El recién elegido Presidente Mandela es consciente de que su nación sigue estando dividida tanto racialmente como económicamente debido a las secuelas del apartheid. Creyendo que puede unir a su pueblo a través del lenguaje universal del deporte, Mandela apoya al desamparado equipo de rugby de Sudáfrica cuando, con pocas probabilidades, participa en el Campeonato Mundial de 1995.

Vida sana

En el portal de salud de la Junta de Andalucía encontramos un apartado denominado «VIDA SANA».

En él podemos encontrar temas como el tabaquismo, la adolescencia, salud mental, tatuajes y piercings, embarazo, sexualidad, etc.

También encontramosel servicio Informarse.es Salud, está dirigido a la ciudadanía, y tiene como meta mejorar la salud, la calidad de vida y, en definitiva, el bienestar de los ciudadanos, a través de la información, la educación en salud y la promoción de estilos de vida saludables

informarse.es Salud

La información sobre hábitos de vida saludables está cada día más a su alcance. Uno de los canales por los que puede llegar al conocimiento que le permita mejorar su calidad de vida es el servicio Informarse.es Salud.

A través de las nuevas tecnologías de la información, la Consejería de Salud le acerca a Informarse.es Salud, una plataforma que ofrece información útil y fiable para su salud y la de las personas que le rodean, con un lenguaje sencillo y una imagen cercana a la realidad social andaluza en formato de vídeo. Contenidos para educarse en salud a los que puede acceder a través de diferentes canales como su teléfono móvil, internet, medios audivisuales, etc.

Si ha decidido conocer qué puede hacer para mejorar su salud o mantenerla a través del servicio Informarse.es Salud vía internet, puede hacerlo desde esta página.

¿Qué piensas de la nueva ley antitabaco?

La nueva ley antitabaco aprobada en Junio de 2010 ha entrado en vigor el 2 de enero de 2011, entre la polémica y la lucha contra el tabaquismo.

La llamada ley antitabaco (en realidad Ley 42/2010 del 30 de diciembre) publicada en el BOE el 30 de diciembre de 2010, entró en vigor el 2 de enero de 2010. La ley, que es una modificación de la ya existente desde 2005, resulta mucho más restrictiva en cuanto a los lugares en los que se podrá fumar, además de establecer sanciones para el fumador y el local de hostelería que permita que se fume en su interior. Vista como parte de la lucha contra el tabaquismo, su aplicación ha causado desconcierto entre los hosteleros, por la posibilidad de fumar en terrazas y polémica en líneas generales entre los afectados.

Lugares donde se puede fumar en 2011

En general solo se puede fumar al aire libre, y en terrazas de establecimientos hosteleros sin techo y delimitadas por un máximo de dos paredes. Tampoco en «recintos de los parques infantiles y áreas o zonas de juego para la infancia», aun cuando se encuentren al aire libre ni en los recintos pertenecientes a centros sanitarios aun estando también al aire libre (como entradas de hospitales). Quedan los hoteles, que pueden reservar para fumadores un máximo del 30% de las habitaciones, siempre las mismas, y los lugares reservados al efecto en centros psiquiátricos y penitenciarios. Queda un lugar donde fumar, los clubes de fumadores privados, que deberán estar constituidos legalmente como tales.

Médicos Sin Fronteras presenta la campaña «Pastillas contra el dolor ajeno»

La iniciativa quiere implicar a todos los españoles para luchar contra las enfermedades olvidadas

Pastillas contra el dolor ajeno es un proyecto de sensibilización y, también, un nuevo símbolo de ayuda. Para que el proyecto tenga el éxito esperado, MSF cuenta con la inestimable ayuda de personalidades como el director de cine Luis García Berlanga, los futbolistas Andrés Iniesta y Xabi Alonso, el cantante Alejandro Sanz, el escritor y periodista Juan José Millás, la deportista de montaña Edurne Pasabán, el humorista, presentador y productor de TV Andreu Buenafuente, la actriz Pilar Bardem, el cocinero Ferrán Adrià, el escritor y divulgador científico Eduard Punset, el cantante Pau Donés, el actor Fernando Tejero, la actriz y presentadora de televisión Cayetana Guillén Cuervo, el periodista y presentador de radio y TV Manel Fuentes, el grupo de música Estopa y la actriz de teatro Núria Espert. Además, entidades como FARMAMUNDI, los Colegios Oficiales de Farmacéuticos y las principales empresas de distribución del sector en España también han apoyado la campaña.

Más información en www.pastillascontraeldolorajeno.com

Su bebé piensa más y aprende más de lo que nunca hubiera imaginado

Diario de Cádiz – «Su bebé piensa más y aprende más de lo que nunca hubiera imaginado»

La psicóloga y filósofa habla de la capacidad cognitiva de los más pequeños. «A los tres años distinguen entre principios morales genuinos», afirma.

Charo F. Cotta | Actualizado 14.11.2010 – 10:58

-¿Dice que los bebés piensan?

-Los bebés saben más y aprenden más de lo que nunca hubiéramos imaginado. Hacen muchas cosas que requieren pensar.

-¿Y cómo aprenden?

-Según mi análisis, de la misma forma en que lo hacen los científicos.

-¿Razonando?

-Haciendo predicciones basadas en los patrones de evidencia que ven, igual que los científicos cuando razonan un problema.

-¿Y esto no lo sabíamos? 

-Freud y Piaget pensaban que los bebés y los niños pequeños son profundamente irracionales y egocéntricos y, en particular, que no saben distinguir entre realidad y fantasía o entender la perspectiva de otra persona. Todo eso es falso.

-¡Pero son egocéntricos!

-Incluso los bebés más pequeños tienen una habilidad intuitiva para empatizar y sentir las emociones de los otros. Con 18 meses muestran ya signos de un altruismo genuino y toman en cuenta las emociones de los demás.

-¿Tienen también sentido de la moral?

-A los tres años distinguen entre principios morales genuinos, como el de no pegar a otro, y meras convenciones sociales.

-Nunca lo hubiera dicho.

-Las crías humanas aprenden de las mentes de los demás -sus emociones y deseos- cuando son todavía muy pequeñas. Lo más destacable en esta etapa de la vida es esta habilidad de aprender de los demás.

-Luego el comportamiento de los padres de fundamental…

-La investigación sobre el cariño muestra que hacia los 18 meses de edad un bebé ya sabe predecir cómo funciona el amor y si, por ejemplo, su madre irá a consolarlo cuando está disgustado o evitará hacerlo.

-De ahí los traumas posteriores ¿no?

-Hay alguna evidencia de que estas experiencias también influyen en el concepto que los niños tienen del amor cuando se hacen adultos.

-¿Qué pesa más, la educación o los genes?

-Hay una constante interacción en dos direcciones entre los genes y el entorno.

-¿Se retroalimentan?

-El temperamento innato perfila el modo en que se comporta un bebé. A su vez el comportamiento de éste cambia el modo en que lo tratan sus cuidadores, lo que influye en el comportamiento del bebé. Y así sucesivamente…

-¿Les prestamos bastante atención a nuestros niños?

-Los padres de clase media están a menudo obsesionados con sus niños en algunos aspectos, pero en muchas otras cuestiones desatendemos a los niños, especialmente a los pobres y desfavorecidos.

-¿Cómo sacar lo mejor de cada cuál?

-Un niño es como un jardín que tenemos que cuidar aceptando que crecerá de forma impredecible. ¡Algunas veces las flores más hermosas del jardín no son las que hemos plantado! 

-¿Lo que usted cuenta es revolucionario?

-Ha habido una revolución científica en el modo en que pensamos sobre los niños y estamos justo empezando a apreciar las implicaciones de esa revolución.   

-¿Por qué se sabía tan poco sobre ellos?

-Porque no hablan. Si los miras superficialmente es muy difícil imaginarse lo que piensan. Y si se lo preguntas a un niño de 3 años te responderá con un monólogo incoherente sobre caballos y cumpleaños.

-¿Y entonces, cómo hurgar en sus mentes?

-Buscando el modo de hablarles en su propio lenguaje, en lugar del nuestro. Fijándonos en lo que hacen, más que en lo que dicen.

-¿Los bebés perciben su entorno como los adultos?

-Son percepciones diferentes. La consciencia de los adultos es como un haz de luz, enfocado en una sola cosa cada vez.  La de los niños es como una linterna, que ilumina y atiende a todo lo que ocurre.

-No discriminan tanto.

-Tienen muchas más conexiones neuronales que los adultos. Cuando crecemos guardamos las conexiones que se activan bien y funcionan, y desechamos las que no se usan mucho.

-En tal caso, ¿qué cambia con la edad?

-La diferencia es que los adultos somos más bien como ordenadores que hacen muy bien determinadas cosas, pero a los que cuesta mucho cambiar para hacer algo diferente.  

-¿Por qué tardamos tanto en madurar?

-Hay una estrecha correlación entre la duración de la niñez de cada especie y la complejidad y flexibilidad del comportamiento adulto. Los cuervos son mucho más inteligentes que las gallinas y también les lleva mucho más tiempo alcanzar la madurez.

-Luego a mayor evolución, más tiempo de maduración.

-Hay algunas criaturas muy evolucionadas que se dejan guiar por el instinto en lugar de por el aprendizaje. Pero nuestra particular estrategia evolutiva reside en el aprendizaje.

-Y ello requiere una larga niñez. 

-Las crías humanas disfrutan de una inmadurez protegida excepcionalmente larga, durante la que pueden  aprender las cosas que necesitan saber sin tener que actuar sobre ellas.

-Relate alguna experiencia personal.   

-En uno de mis experimentos, una niñita a la que planteé un problema se puso tan contenta al resolverlo que improvisó un baile parecido al que hacen los deportistas cuando alcanzan la meta, cantando: «¡Lo hice, soy la más grande!».

Filosofía entre pañales

Esta catedrática de la Universidad de Berkeley (California) sostiene en su último libro, El filósofo entre pañales (Temas de hoy), que los niños son «más inteligentes, imaginativos, bondadosos y hasta más conscientes que los adultos», lo que no debería sorprendernos en absoluto a tenor de la evolución de ciertos especímenes humanos. Experta en aprendizaje infantil y madre de tres hijos, fue la primera en sostener que el estudio de la mente de los niños nos ayudará a desentrañar profundas cuestiones filosóficas. Y a ello se aplica en su trabajo con los bebés, «mucho más divertido y gratificante», dice, que el de los científicos a los que toca experimentar «con quinceañeros o ratas».

Condena por mal uso del Tuenti

INDEMNIZACIÓN DE 5.000 EUROS

antena3.com |  Madrid  | Actualizado el 17/11/2010 a las 20:45 horas

Condenado el padre de un menor que colgó en internet una foto ofensiva de una chica de 15 años. La sentencia le considera culpable por no vigilar debidamente a su hijo y no prevenir que hiciera un uso inadecuado de la tecnología.

El hombre tendrá que indemnizar a la joven con 5.000 euros por el trauma causado por la difusión de una foto en ropa interior y que la convirtió en objeto de burla en la red. El perito judicial considera probado que la niña padeció por ello acoso escolar.

Una niña de 10 años da a luz en Jerez

La Junta prevé que el recién nacido se quede con la familia de la menor

Noticia publicada en «El País»

Una niña de 10 años y origen rumano ha dado a luz a un bebé de casi 3 kilos en el hospital de Jerez (Cádiz). El padre de la recién nacida es igualmente menor de edad y mantiene una relación consentida con la progenitora en su país de origen. El parto se produjo el pasado martes y tanto la recién nacida como los precoces padres viven con su familia desde que el pasado fin de semana el personal sanitario del Servicio Andaluz de Salud (SAS) diese el alta médica a madre e hija.
La consejera de Igualdad de la Junta andaluza, Micaela Navarro, ha confirmado el nacimiento y ha informado de que el bebé, en principio, se quedará con la familia, aunque los servicios sociales de la localidad están estudiando el caso. La Consejería de Salud ha decidido preservar la identidad de la madre y su hijo por tratarse de menores.
A pesar del secretismo que rodea al caso por la condición de menores de los protagonistas, todo apunta a que la pequeña rumana ya estaba embarazada cuando llegó a España con sus padres procedente de su país de origen. Los abuelos del bebé se asentaron hace solo unos meses en Andalucía, donde ya residía algún familiar de la pequeña.
El nacimiento no tiene precedentes en Andalucía, según ha afirmado hoy la consejera de Igualdad. En declaraciones a los medios en Sevilla, ha admitido su «sorpresa» por el acontecimiento y ha confirmado que la madre y el bebé se encuentran en «perfectas condiciones de salud». La niña de 10 años no ha requerido tutela previa, por lo que la familia se hará cargo de los dos menores. No obstante, han matizado desde el departamento, los servicios sociales comunitarios de Jerez harán un seguimiento del caso.
  
177 partos de menores de 15
En Andalucía, 48 menores de 15 años dieron a luz en 2008, último año del que el Instituto de Estadística de Andalucía (IEA) ofrece datos. En España, en el mismo año se registraron 519.779 partos, 177 de ellos de menores de 15 años, según datos el Instituto Nacional de Estadística. Además, hubo 539 partos de adolescentes de 15 años, 1.333 de adolescentes de 16 años, y 2.536 de jóvenes de 17 años.
Los expertos no se ponen de acuerdo en los riesgos físicos para las niñas madres. «Todo depende del grado de desarrollo de la menor», apunta Javier Martínez Salmeán, jefe de Ginecología del Hospital Severo Ochoa de Leganés. Mucho influye el cuándo se ha tenido la primera regla, aunque, explica José Manuel Bajo Ulloa, presidente de la Sociedad Española de Ginecología y Obstetricia (SEGO), eso no quiere decir que sean fértiles. «Hasta un año o dos después de esa primera regla, sin embargo, no se suele producir la primera ovulación, lo que implica que todavía no son fértiles», dice Bajo Ulloa. El ginecólogo Manuel Alonso, sin embargo, sostiene que un embarazo en un cuerpo que aún no ha acabado su desarrollo puede conllevar daños físicos importantes y provocar futuras patologías a la madre. Desde hipertensión a diabetes.

Esta noticia publicada en el diario El País nos la envía Raquel Pérez de 4ºB: ¡Gracias por tu colaboración!

Iniciativa ‘Plan contigo’: Los riesgos de Internet

Interior orientará a los adolescentes en Tuenti sobre riesgos de seguridad. La iniciativa ‘Plan contigo’ ofrece información sobre las consecuencias de un mal uso de internet a través de un nuevo canal en la red social.

EFE, Rivas Vaciamadrid | Actualizado 04.11.2010 – 14:25

La Policía Nacional y la Guardia Civil aconsejan desde este jueves a adolescentes y jóvenes en la plataforma social Tuenti sobre asuntos como intimidad, protección de datos personales, riesgos en Internet, acoso escolar, maltrato machista, bandas juveniles y prevención de drogas.

Este nuevo espacio de comunicación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado (FCSE) quiere ayudar a quien necesite consejo o tenga problemas sobre seguridad, respeto y convivencia, con ánimo de colaboración, no intención invasiva, ha destacado. La iniciativa en Tuenti, denominada Plan Contigo, forma parte de las actividades que desde 2007 desarrolla el «Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar». Entre otros datos aportados por Interior, el pasado curso 2009-2010 bajaron un 5% los delitos y faltas contra la convivencia escolar por la labor de prevención de las FCSE y Policías Locales integradas en el Plan Director citado. Los interesados podrán conocer en este nuevo canal de comunicación en Tuenti los consejos y actividades del Plan y podrán pedir la orientación de agentes especializados en la dirección de correo plancontigo@mir.es.

La página, basada en una iniciativa de la Delegación del Gobierno en Aragón, se ha inaugurado este jueves con cuatro consejos sobre la identidad real de las personas con las se contacta en la red y protección de la intimidad; seguridad de los perfiles personales y de las claves; síntomas del maltrato en pareja; y las diferencias entre tabaco y cannabis. Se trata, una vez más, de acercar la seguridad a los ciudadanos a unas edades en las que se están formando con el fin de que sean más seguros y, por tanto, más libres, y sepan convivir con respeto.

Condena de tres meses de prisión por no llevar a su hija al colegio

Noticia publicada en el Diario de Cádiz

Un Juzgado de Cádiz sentencia a esa pena a los progenitores de la menor, quien no acudió a su centro educativo desde los 15 hasta los 18 años · Es el séptimo caso condenatorio por absentismo muy grave

F. M. / Chiclana | Actualizado 03.11.2010 – 01:00

«La niña tenía especial interés en ir al colegio y se daba el caso que sus hermanos sí iban, pero ella no», explicaba ayer el delegado de Educación, Joaquín Páez, tras dar a conocer el fallo judicial contra unos padres de Chiclana porque su hija no iba a su correspondiente centro educativo desde 2005; en concreto, desde los 15 hasta los 18 años. 

Esos padres han sido condenados a tres meses de prisión por un Juzgado de Cádiz por un delito de abandono familiar. No tendrán que ir a la cárcel, pero esa sentencia implica prisión en caso de que vuelvan a cometer algún otro delito. Con esta resolución judicial, ya son siete las sentencias condenatorias que se han dictado en la localidad contra padres que han incurrido en absentismo «muy grave».

Páez relató los múltiples intentos por parte de la Delegación de Educación y la Policía para que los progenitores condenados a tres meses entraran en razón y que permitiera ir a su hija al colegio. Además, los acusados no comparecieron a juicio a la hora de señalamiento, llegando a tal extremo de despreocupación que ni siquiera sabe la edad de su hija, ni al colegio que iba, señalan desde el área de Educación.

Esta delegación apunta que la trabajadora social que declara en el juicio afirma que la menor no acudió al colegio desde 2005 ni en los cursos posteriores hasta cumplir los 16 años, edad de escolarización obligatoria; que el padre no acudía a las citas que se les convocaba desde la Delegación de Educación y que la madre fue tras varias incomparecencias y vino a alegar que no dejaba ir a su hija al colegio porque vivía lejos y tenía miedo a que le pasara algo por el camino, no considerándose ésta causa que justifique la no matriculación de la menor.

Joaquín Páez afirmó que la menor manifestó en una entrevista que quería ir al centro educativo y comenta que tiene compañeras que viven cerca y asisten al mismo.

Asimismo, el delegado hizo hincapié en la escasa disposición de los padres a solucionar el problema y a colaborar con el centro y con los técnicos de la Delegación municipal de Educación, «no yendo a las citas, desoyendo las advertencias y no dando importancia a la educación de la menor». Por todo ello, el magistrado falló a declarar a ambos progenitores como autores criminalmente responsables de un delito de abandono de familia, condenándoles a una pena de tres meses de prisión e inhabilitación especial para el ejercicio del derecho de sufragio pasivo y al pago de costas.

El delegado de Educación quiso resaltar que los casos de absentismo escolar de todos los alumnos matriculados en Chiclana son muy bajos y que curso tras curso se logra disminuir el número de niños que no asisten a las aulas. Así, en el anterior curso de 2009 se detectaron 79 casos, mientras que al final de 2010 tan sólo se registraron 29. Es decir, 50 casos menos, que supone un descenso porcentual de más del 63%. De los 29 menores que no iban a la escuela, 16 eran nuevos casos mientras que el resto son reincidentes. Teniendo en cuenta estos datos, el absentismo escolar supone en este curso escolar 2009/2010 un 0,21% frente al 0,61% del curso anterior, de manera que se alcanza el objetivo planteado de continuar rebajando la incidencia de esta problemática.

Para Páez, la paulatina bajada de casos absentistas es calificado como un éxito para el conjunto de la comunidad educativa y la sociedad en general, sobre todo si se compara Chiclana con otras poblaciones en las que existen mayor número de niños que faltan a la escuela sin justificación.